Exploration der Lernsituation von Studierenden mit Cultural Probes

• 主要な著者: Sabine Reisas (著者), Regina Schaller (著者), Heidrun Allert (著者), Friedrich-Wilhelm Lehmhaus (著者), Christoph Richter (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Die Konzeption von Curricula und Lehrveranstaltungen sowie die Erwartungen an die Lerntätigkeiten in Selbstlernphasen basieren unter anderem auf Kenntnissen und Annahmen zur Lernsituation von Studierenden. Daher wurde in einer Studie der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ein co-evolutionäre...