Quale scuola per il XXI secolo? Un'identità possibile
Which kind of school can and must work for the social and cultural transfor-mations in effect? School should be democratic, open, critical and educational. This school has some challenges and tasks that should be re achieve: the knowledge more sophisticated, formae mentis more plural and dialectical...
Saved in:
Main Author: | Franco Cambi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Firenze University Press,
2017-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Chapter Rappresentare il paesaggio urbano: segni per un'identità dinamica
by: De Natale, Irene
Published: (2022) -
Chapter Rappresentare il paesaggio urbano: segni per un'identità dinamica
by: De Natale, Irene
Published: (2022) -
Quale scuola per gli adolescenti?
by: Franco Cambi
Published: (2021) -
Chapter Una città, il viaggio, le frontiere, un'identità letteraria
by: Guagnini, Elvio
Published: (2021) -
Chapter Una città, il viaggio, le frontiere, un'identità letteraria
by: Guagnini, Elvio
Published: (2021)