AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM VÍDEO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: um estudo de caso do curso de Especialização do Programa Nacional de formação em Administração Pública
O artigo apresenta os resultados do estudo que investigou a pertinência do material didático em vídeo do módulo introdutório dos cursos de Especialização Lato Sensu em Gestão Pública (EGP), ofertados pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), por meio do Programa Nacional de Formação em...
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2017-12-01T00:00:00Z.
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