Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas

Esta investigación analiza la asociación entre el logro de aprendizaje en matemáticas, el estilo cognitivo en la dimensión dependencia-independencia de campo y la realidad aumentada (RA) en un ambiente virtual de aprendizaje. Para cumplir con el objetivo propuesto, se estructuró un estudio cuan...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Rubén Darío Buitrago-Pulido (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad de La Sabana, 2015-01-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可