O USO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FERRAMENTA PARA A REDUÇÃO DA DESIGUALDADE DE RENDA QUANTO AO GÊNERO

• Main Authors: Ângela Aparecida de Almeida (Author), Maycon de Souza Silva Cunha Gregório (Author), Natalia Aparecida Morato Fernandes (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2022-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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A presença das tecnologias digitais nas diversas esferas sociais é algo extremamente evidente nos últimos anos. No âmbito escolar, acredita-se que o estímulo do pensamento computacional é um potente recurso que deve ser explorado a fim de proporcionar melhores oportunidades aos discentes. A Ba...