Polysemic provocations of border negotiation

Considering Ethnomathematics "as path to a renovated education" we discuss it together with curricular ideas exploring mathematics knowledge in different contexts and the communication/translation among them.  Permeable borders of mathematics education force translation that is rarely made...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Charoula Stathopoulou (लेखक), Peter Appelbaum (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade Estadual de Campinas, 2017-07-01T00:00:00Z.
विषय:
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