МОДЕЛЮВАННЯ ОСВІТНЬО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ І ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТИ

• Yazar: Oksana Pysarchuk (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, 2017-09-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

На основі аналізу психолого-педагогічної літератури охарактеризовано зміст основного поняття дослідження «освітньо-розвивальне середовище». Конкретизовано основні вимоги принципів (інтегративності навчання і виховання, адаптивності та активності навчання, полікультурності, комунікативності) та функ...