Las prácticas de formación de maestras(os) para la infancia en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia: escenario para la construcción de saber y conocimiento
DOI: http://dx.doi.org/10.17227/01212494.39pys107.114
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2014-09-01T00:00:00Z.
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