El Liderazgo como criterio de calidad en la educación inclusiva
El artículo presenta los resultados de un estudio que explora las competencias, aspectos o estrategias utilizadas en el ejercicio del liderazgo, relacionados con el Modelo de Excelencia de la EFQM, que promueven y desarrollan buenas prácticas en centros de orientación inclusiva. A partir de un di...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Navarra,
2013-06-01T00:00:00Z.
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