Innovación en el aula hacia un enfoque tecnológico y social

Hasta ahora, no se conoce una teoría específica y unificada de la enseñanza de la física. Existen varias corrientes de pensamiento desde las cuales se diseñan currículos, actividades de aula y actividades extracurriculares, que consideran de diferentes maneras los procesos de aprendizaje, el s...

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Main Authors: Tatiana Auzaque (Author), Milena Contreras (Author), Jessyka Delgado (Author)
Format: Book
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2009-01-01T00:00:00Z.
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