Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación Física

La implicación del alumnado a través de la coevaluación puede tener importantes beneficios para el desarrollo de las competencias en la formación inicial del profesorado. Por ello, esta investigación se plantea los siguientes objetivos: (i) Conocer las características de los procesos de coeval...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Esther Santos-Calero (Autor), Maite Zubillaga-Olague (Autor), Laura Cañadas (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad Politécnica Salesiana, 2023-12-01T00:00:00Z.
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