PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: DO MANUSCRITO AO TEXTO ESCRITO
Este trabalho tem por objetivo investigar a trajetória da obra Pedagogia do Oprimido, desde a sua concepção, elaboração do manuscrito, até chegar ao texto impresso. Utilizando a teoria do circuito da comunicação de Darnton, e o da circulação e apropriação de Chartier, buscamos compreende...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Alfabetização,
2018-01-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Dispoñible |