Diferencias de género en la función tutorial

• मुख्य लेखक: María González Álvarez (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad de La Rioja, 2019-02-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

La función tutorial se reconoce en la literatura como un componente básico de la práctica docente y factor de calidad de la enseñanza. En el presente trabajo pretendemos analizar, en función del género, distintos aspectos de la tutoría de los centros de Educación Infantil, Educación Primari...