Ensino de história, planejamento e autoria: experimentações com literatura negra em estágios curriculares obrigatórios
Objetiva analisar a autoria do professor de história na criação de aulas, através da construção de planejamentos conectados com literaturas, histórias e culturas africanas e negras. Resulta de reflexões a partir de práticas metodológicas de ensino e pesquisa com documentos de estágios cur...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2018-12-01T00:00:00Z.
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