A inclusão radical como diretriz para terapeutas ocupacionais na educação

Este artigo apresenta um conjunto de reflexões que vêm sendo tecidas em torno da defesa da noção de inclusão radical na educação como diretriz para as ações profissionais de terapeutas ocupacionais. Para tanto, debruça-se sobre o conceito de inclusão, a partir do que vem sendo definido pe...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Roseli Esquerdo Lopes (Egilea), Patrícia Leme de Oliveira Borba (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Colegio Colombiano de Terapia Ocupacional, 2022-08-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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