Cartografia tátil e deficiência visual: um olhar na perspectiva da educação escolar inclusiva

Este estudo configura-se como um recorte de um trabalho de conclusão de curso, o qual a partir do atual contexto escolar inclusivo e da evidência da importância da utilização dos recursos didáticos para o processo de ensino aprendizagem de alunos com deficiência visual, teve como objetivo inv...

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Main Authors: Ronise Venturini Medeiros (Author), Josefa Lídia Costa Pereira (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2019-01-01T00:00:00Z.
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