Políticas municipais de Educação Especial em debate: o profissional de apoio escolar nos processos inclusivos

O tema central deste estudo é o profissional de apoio escolar previsto nas diretrizes nacionais da política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva como um dos agentes de atuação nos processos escolares inclusivos. Investiga-se a regulamentação do profissional de apoio es...

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主要な著者: Carolina Mross Sozo (著者), Clarissa Haas (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal do Maranhão, 2024-09-01T00:00:00Z.
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