Aceitabilidade das metodologias ativas de ensino-aprendizagem entre discentes de odontologia

O estudo tem dois objetivos complementares: apresentar as Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem (MAEA) aplicadas, pautadas em processos educacionais construtivistas-interacionistas, em um curso de graduação em odontologia de uma universidade federal; e analisar a aceitabilidade discente a ess...

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Main Authors: Liliane Pereira Tannus Gontijo (Author), Álex Moreira Herval (Author), Daniela Lemos Carcereri (Author), Sérgio Fernando Torres de Freitas (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2020-05-01T00:00:00Z.
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