Higher Education Faculty Perceptions and Needs on Neuroeducation in Teaching and Learning
Being a professor at the university is associated with the acquisition of sufficient domain knowledge and skills to teach. On the other hand, there is a constant need to update and strengthen teaching skills and contribute to an effective learning process. Neuroscience research provides evidence on...
שמור ב:
Main Authors: | , , |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
MDPI AG,
2022-10-01T00:00:00Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
אינטרנט
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
סימן המיקום: |
A1234.567 |
---|---|
עותק 1 | זמין |