Aprender lengua o no aprender lengua. La adquisición de la competencia comunicativa en Educación Secundaria en un entorno altamente tecnológico. Un estudio desde Cataluña (España)

• المؤلفون الرئيسيون: Juan González Martínez (مؤلف), Cinta Espuny Vidal (مؤلف), Mercè Gisbert Cervera (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Universidad Complutense de Madrid, 2014-10-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
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En los últimos tres años, España ha implementado un modelo educativo one-to-one, basado en una presencia constante y permanente de la tecnología en las aulas a lo largo de los últimos cursos de Educación Primaria o los primeros de Educación Secundaria. Sin embargo, todavía no hemos empezado...