Gaëtan Temperman, Dominique Lucas, & Bruno De Lièvre. (2015). Appropriation réflexive des modalités d'usage du tableau noir par des enseignant(e)s en formation initiale. Université de Provence.
Chicago Style (17th ed.) CitationGaëtan Temperman, Dominique Lucas, and Bruno De Lièvre. Appropriation Réflexive Des Modalités D'usage Du Tableau Noir Par Des Enseignant(e)s En Formation Initiale. Université de Provence, 2015.
MLA (9th ed.) CitationGaëtan Temperman, et al. Appropriation Réflexive Des Modalités D'usage Du Tableau Noir Par Des Enseignant(e)s En Formation Initiale. Université de Provence, 2015.
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