Acompanhamento e ações de apoio oferecidas aos professores iniciantes no contexto escolar

Este estudo visou analisar de que modo os professores iniciantes são acompanhados no cotidiano de sua prática pedagógica e quais ações de apoio lhes são oferecidas no contexto escolar por parte dos diretores e supervisores escolares. Trata-se de uma pesquisa que teve como objetivo conhecer o p...

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Main Authors: Dirlene Glasenapp (Author), Marcia Souza Hobold (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2019-08-01T00:00:00Z.
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