O currículo e a produção das identidades/diferençasde crianças indígenas em espaço escolar
O artigo reflete como o currículo escolar interfere na produção da identidade/diferença de crianças indígenas de uma escola. Amparado nas reflexões teóricas, o texto pretende criar debates envolvendo essa temática no espaço da academia. Baseada em trabalho de campo, na técnica da observac...
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| Format: | Book |
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2020-01-01T00:00:00Z.
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