Experiências de professores com o autismo: impacto no diagnóstico precoce e na inclusão escolar
Objetivou-se compreender como a experiência com o autismo pode impactar na identificação de traços autísticos em alunos, pelos professores da Educação Infantil, sob a perspectiva do diagnóstico precoce e da inclusão escolar. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo. Participaram d...
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Universidade Federal de Goias,
2019-12-01T00:00:00Z.
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