Marly Macêdo, Joana Paulin Romanowski, & Pura Lúcia Oliver Martins. (2017). Formação inicial de professores no embalo das ações didáticas: Possibilidades para a autonomia docente. Universidade Federal de Santa Maria.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarly Macêdo, Joana Paulin Romanowski, and Pura Lúcia Oliver Martins. Formação Inicial De Professores No Embalo Das Ações Didáticas: Possibilidades Para a Autonomia Docente. Universidade Federal de Santa Maria, 2017.
MLA (9th ed.) CitationMarly Macêdo, et al. Formação Inicial De Professores No Embalo Das Ações Didáticas: Possibilidades Para a Autonomia Docente. Universidade Federal de Santa Maria, 2017.
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