Un percorso integrato di matematica e italiano in continuità dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di primo grado

In questo articolo si raccontano alcune esperienze realizzate da un gruppo di docenti di scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado basate su percorsi interdisciplinari di matematica e italiano. Le esperienze riguardano prevalentemente la lettura, la comprensione e la formulazio...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Lorella Campolucci (Författare, medförfattare), Danila Maori (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2021-05-01T00:00:00Z.
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