Inclusión como diálogo de saberes ancestrales (andino - occidentales)

• Hoofdauteurs: Juan Ramón Cadena (Auteur), Jorge Luis Machado (Auteur), Marjorie Aracely Muso (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Asociación Aprender en Red, 2023-07-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

Se presenta un análisis sobre un tema de trascendencia para la educación matemática. La inclusión de conocimientos ancestrales como un eje transversal en la praxis docente visto desde las categorías: cultural, política y educativa. En el desarrollo del artículo se hace referencia a la inclusi...