Sistema de talleres con técnicas participativas para el fortalecimiento de la autodirección estudiantil
Se presenta un artículo con el objetivo de elaborar un sistema de talleres con la utilización de técnicas participativas para la autodirección estudiantil en la universidad médica, tema de gran relevancia en el desempeño del modelo del profesional. Este sistema contiene un conjunto de orientac...
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Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud.
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