Algebra conceptions in mathematics education

This article aims to articulate the elementary algebraic knowledge developed by teachers and their conceptual profiles, according to Fiorentini, Miorim and Miguel (1993), Usiskin (1995), Lins and Gimenez (1997), Figueiredo (1997) and Lee (2001). We started from a bibliographic study to support the t...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: José Eronildo de Melo (Yazar), Leopoldo Oscar Briones Salazar (Yazar), Claudiene Cordeiro Leandro Bispo (Yazar), Maria Sizino de Lira (Yazar), José Saraiva dos Santos (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual de Alagoas, 2021-01-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede