A prática como componente curricular
A Prática como Componente Curricular (PCC) foi instituída em 2002, como uma forma de articular as dimensões teóricas e práticas na formação de professores. Neste estudo bibliográfico, do estado do conhecimento, tivemos como objetivo investigar os contextos das publicações em periódicos, i...
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Aineistotyyppi: | Kirja |
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Universidade Estadual de Campinas,
2021-06-01T00:00:00Z.
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