FORMAÇÃO CONTINUADA DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Este artigo trata da formação continuada do professor da educação básica, segundo a normatização de órgãos nacionais e internacionais, que tem sido tema fulcral de discussão no Brasil. Apresenta-se uma comparação entre a sistematização da formação continuada, que ocorreu tardiamente,...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2021-08-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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A1234.567 |
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