PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS

• Главные авторы: Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (Автор), Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi (Автор), Ruana Priscila da Silva Brito (Автор)
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• Опубликовано: Associação Brasileira de Alfabetização, 2023-09-01T00:00:00Z.
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Este texto tem como objetivo discutir como os estudos que operam com o conceito de numeramento no Brasil se assumem como desdobramentos da perspectiva analítica e pedagógica que Magda Soares confere ao conceito de letramento. Esses estudos focalizam pessoas pouco ou não-escolarizadas ou grupos so...