Opinions, perceptions and attitudes of a group of students taking a Bilingual Infant Teacher Training Degree: an empirical study
El presente artículo se centra en las opiniones, percepciones y actitudes de un grupo de estudiantes (N=23) que cursan el itinerario CLIL en sus estudios de Grado de Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria, respectivamente. Nuestro objetivo principal es reflexionar acerca de cómo l...
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| Format: | Book |
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Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2016-10-01T00:00:00Z.
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