A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira = The new educational regulations and faculty work in Brazilian graduate courses
O texto apresenta resultados de uma pesquisa que busca identificar as possíveis relações entre a nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação stricto sensu no Brasil. O Sistema CAPES de avaliação é central na pesquisa, buscando-se por meio da análise de documentos des...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2011-12-01T00:00:00Z.
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