Enseignement de la science de l'occupation : retombées d'un dispositif pédagogique à l'Institut de formation en ergothérapie de Laval (France)

Introduction. L'ergothérapie contemporaine en France prend le virage de la pratique centrée sur l'occupation, en s'appuyant sur un socle scientifique : la science de l'occupation. Former les futurs ergothérapeutes aux nouveaux modèles théoriques implique d'habiliter les étud...

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Main Author: Géraldine Poriel (Author)
Format: Book
Published: CARAFE - Communauté pour l'Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie, 2018-10-01T00:00:00Z.
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