Forced distance learning at a Russian technical university: A comparative analysis of key challenges assessment

Introduction. On the example of a technical university, the article presents a comparative analysis of assessments of key difficulties identified among the faculty during the transition to distance learning in the spring of 2020 and 2022 throughout the COVID-19 pandemic. The authors identified trigg...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: N. A. Lukianova (Author), J. O. Okhorzina (Author), T. V. Konyukhova (Author), O. N. Kiselev (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Russian State Vocational Pedagogical University, 2023-09-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין