Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica

• المؤلفون الرئيسيون: Henry Castillo (مؤلف), José Javier Tarazona Sánchez (مؤلف), Rafael Guerrero Buenaño (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016-07-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
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Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...