Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica
Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
2016-07-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
| Etiquetas: |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |