Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica

Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Henry Castillo (Автор), José Javier Tarazona Sánchez (Автор), Rafael Guerrero Buenaño (Автор)
Формат:
Опубликовано: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016-07-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно