Vers une lecture systémique du contexte, des enjeux et des contraintes du renouvellement des pratiques en éducation aux sciences au secondaire au Québec
Un nouveau programme d'études Science et technologie est maintenant mis en oeuvre au secondaire au Québec. Par l'analyse d'un entretien de groupe auprès de huit enseignants, nous documentons certaines conditions liées au renouvellement des pratiques en éducation aux sciences. Cet...
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Format: | Book |
Published: |
Canadian Society for Studies in Education,
2008-07-01T00:00:00Z.
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