Aprendizagem e formação docente: uma analítica da ordem do discurso do ProInfantil
O artigo problematiza os discursos sobre aprendizagem e formação docente presentes no material do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil. Trata-se de um curso na modalidade normal, em nível de ensino médio, a distância, para a formação de professo...
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Universidade de Brasília,
2014-05-01T00:00:00Z.
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