Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura Avaliação de um plano de formação para professores não-profissionais em educação: ensino da leitura e da escrita Evaluation of a Training Plan for Non-education Professionals: Teaching Reading and Writing

• Main Authors: Sandra Patricia Rojas-Arias (Author), Rita Flórez-Romero (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de La Sabana, 2010-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Esta investigación presenta evidencia teórica y empírica del impacto que tiene un programa de formación en investigación en pedagogía de la lectura y la escritura, en un grupo de 30 docentes conformación profesional en áreas diferentes a la educación. Los profesores seleccionados fueron obs...