Acidente nuclear de Goiâ-nia nos libros didáticos de física
O presente estudo parte da identificação da necessidade de introduzir tópicos de Física Nuclear no ensino médio, bem como de inserir uma abordagem didática vol-tada às discussões envolvendo Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS). Tais aspectos, que são consubstanciados pelos Parâmetros Curric...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2019-01-01T00:00:00Z.
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