<b>Políticas e práticas curriculares, diversidade e violências nas Escolas</b>
O estudo objetiva instigar o diálogo sobre as relações entre currículo escolar, diversidade e violência nas escolas, tendo como referência as questões conceituais analisadas nos textos de Arroyo (2007), McLaren (2008), Silva (2007), Castels (2008), Apple e Buras (2001), Candau (2005, 2008), H...
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Formaat: | Boek |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2010-12-01T00:00:00Z.
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