Vivendo em constante conflito: o significado da prática docente no ensino médio de enfermagem Viviendo en constante conflicto: el significado de la práctica docente en la enseñanza media de enfermería Living in constant conflict: the meaning of teaching in secondary nursing courses

O presente estudo, fruto de questionamentos e reflexões da autora, buscou compreender o significado que os enfermeiros, docentes do Ensino Médio de Enfermagem, atribuem à sua atividade profissional. Dada a natureza do problema, este estudo, de caráter qualitativo, utilizou como referencial metod...

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Main Authors: Lúcia Helena Pereira dos Santos (Author), Silvia Helena De Bortoli Cassiani (Author)
Format: Book
Published: Universidade de São Paulo, 2000-10-01T00:00:00Z.
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