Narrativas autobiográficas produzidas por futuras professoras: representações sobre a matemática escolar

A pesquisa analisada neste texto foi produzida num contexto institucional de um curso de Pedagogia na disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática, no qual as graduandas, futuras professoras que ensinam matemática, produziram diferentes escritas de si, dentre as quais elegeu-se...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Adair Mendes Nacarato (Egilea), Maria da Conceição Passeggi (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2014-06-01T00:00:00Z.
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