شناسایی قابلیت های سنجش تکوینی در محیط‌های یادگیری مجازی

یکی از مسائل مهم در تمامی نظام‌های آموزشی مساله سنجش و ارزیابی آموخته‌های فراگیران به‌منظور اطمینان بخشی از یادگیری و تحقق اهداف مورد نظر است. یکی از راهبردهای موثر در این باره مرتبط با پارادایم سازنده‌گرایی، رویکرد سنجش تکوینی است. با توجه به شرایط خاص حوزه یادگیری مجازی، لازم است تا در خصوص مسا...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: عباس تقی زاده (Auteur), جواد حاتمی (Auteur), مریم قاسمی (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Payame Noor University, 2018-08-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar