Okuma Okuryazarlığı Performansı, Motivasyon Kaynakları ve Öğretmen Desteği Arasındaki İlişkiler: PISA 2018 Türkiye Örneklemi

• 主要な著者: Emre Can (著者), Mustafa Serdar Yaşar (著者), Gökhan Arı (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2023-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Bu çalışmada PISA 2018 Türkiye verilerinden hareketle öğretmen desteği, okuma öz-yeterliği, okuma alışkanlığı, okuma zevki ve PISA okuma okuryazarlığı performansı arasındaki ilişkilerin incelenmesi ve öğretmen desteği ile motivasyon kaynaklarının PISA okuma okuryazarlığı performansın...