Obstáculos e Resistências à Leitura e Escrita em Aulas de Matemática

Este artigo parte de nossas reflexões acerca dos obstáculos e resistências à leitura e escrita nas aulas de matemática na Educação Básica e nos espaços de formação inicial e continuada de professores de matemática. No desenvolvimento do texto, elegemos reflexões que evidenciam a importa...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Eliandra Moraes Pires (Auteur), Carla Sofia Dias Brasil (Auteur), Lucas Ramiro Talarico (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2022-07-01T00:00:00Z.
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