Transformação para um modelo de aconselhamento empoderador: vozes dos consultores e professores
Este artigo descreve o processo de transformação de uma organização educacional que oferece consultoria para a inclusão de estudantes com transtornos do espectro do autismo. Ele relata as perspectivas dos consultores que contribuíram para criar e implementar as mudanças e as dos professores q...
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Universidade de Brasília,
2014-09-01T00:00:00Z.
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